عدد اليوم
أبوظبي (الاتحاد)
نظمت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية ورشة عمل تعريفية لمجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر، عرضت خلالها أهداف هذا المجال ودوره في دعم مسيرة النهوض بالطفولة والتعليم المبكر من خلال طرحه على المستوى العالمي بفئتيه في البحوث والدراسات، والبرامج والمناهج والمنهجيات وطرق التدريس.
وقدمت الورشة عن بُعد، فاطمة البستكي عضو اللجنة المانحة لمجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر، بحضور عدد من القيادات التعليمية والتربوية.
وقالت البستكي: يأتي إطلاق هذا المجال لجائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر بهدف إثراء ثقافة التميز والإبداع، وتشجيع الأبحاث والدراسات، واكتشاف وتقدير البرامج والمنهجيات وطرق التدريس المتطورة، وتشجيع المعلمين المتميزين، وتفعيل دور المراكز والمؤسسات والشركات التعليمية المختصة في الطفولة المبكرة، وتكريم أفضل التجارب الشخصية، والاهتمام بمجال أصحاب الهمم في مجال الطفولة المبكرة، وتعزيز نشر أفضل الدراسات وأنجح الممارسات والمنهجيات في مجال التعليم المبكر. وأوضحت أن أمانة الجائزة حددت خطة زمنية لمجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر بدأت بإطلاق هذا المجال في 10 يناير 2022، وكذلك إطلاق برنامج الفعاليات والأنشطة والبرامج التدريبية، والورش التطبيقية في الفترة من يناير إلى مارس 2022، وكذلك قبول وفرز الطلبات في الفترة من 10 يناير إلى نهاية مارس 2022، وبدء أعمال تحكيم وتقييم طلبات المرشحين في الفترة من نهاية مارس إلى نهاية يونيو 2022، ثم إعلان أسماء الفائزين بمجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر في يوليو 2022.
وقالت البستكي: في الدورة الأولى لمجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر يتم قبول الطلبات الخاصة بالفئات المطروحة للدورة الحالية والتي ستمثل المُبادرات المُتميّزة في رعاية التعلّم والتعليم المُبكر، وتأثيرهما في الأطفال والمجتمعات التي تخدمها هذه المبادرات، إضافة إلى البحوث المتخصّصة والدراسات المُتميّزة التي تدعم الإثراء العلمي وتُطوّر تعليم الأطفال في مرحلة مُبكرة وترعاهم، وستُخصّص جائزتان في كلّ فئة يتم تقديمها خلال سنة 2022، وفيما يتعلّق بالبحوث، ستُخصّص إحدى الجوائز لأفضل بحث يؤثر في السياسات التربوية ذات الصلة، والأخرى لأفضل بحث يؤثر في الممارسة الميدانية، وستقوم الأمانة العامة للجائزة بتوسيع الفئات في دورة 2023 لتشمل 4 جوائز إضافية.
