الخييلي يتفقد سير العملية التعليمية في المنطقة الغربية
(المنطقة الغربية) - قام الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم أمس بزيارة تفقدية لعدد من مدارس المنطقة الغربية التعليمية للوقوف على سير العملية التعليمية واحتياجاتها بالمنطقة مع انطلاقة العام الدراسي الجديد، وشملت الزيارة مدارس الغربية وقطر الندى والابتكار وبدع المطاوعة.
والتقى الخييلي خلال جولته الهيئات التعليمية والإدارية واطلع على مدى انتظام الطلبة في دراستهم وسير العمل بالمدارس، كما استمع الى ملاحظاتهم واحتياجاتهم، كما حاور الطلاب والطالبات في صفوفهم حول مستقبلهم كخريجين أكْفاء يخدمون وطنهم في كافة مواقع العمل ويسهمون بدور فاعل في تحقيق رؤية أبوظبي 2030.
وأكد مدى حرص القيادة الرشيدة على توفير أرقى فرص التعليم لهم سواء داخل الدولة أو خارجها من أجل تهيئتهم ليكونوا قادرين على تعزيز مسيرة النهضة والتقدم التي يقودها صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله. وتناقش مع طلاب وطالبات الصف الثاني عشر في مدرسة بدع المطاوعة بشأن الانشطة الرياضية والوجبات الغذائية وجداول الامتحانات، واستمع إلى ملاحظاتهم.
ثم قام بجولة في مرافق المدرسة وساحاتها واطمأن على توفر كافة الامكانات والتجهيزات لخدمة الطلبة والهيئات الادارية والتدريسية بالمدرسة، وشدد على أهمية ضبط الحضور، مؤكدا على الهيئات الادارية ضرورة إبلاغ أولياء الأمور عن أي تغيب من للطالب مهما كان.
واختتم الخييلي جولته في مدرسة بدع المطاوعة، والتي تعد واحدة من المدارس الثلاث الجديدة التي دشنها المجلس هذا العام ضمن خطته لتطوير البنى التحتية التعليمية بالإمارة وتم بناؤها وفق أعلى المواصفات والمعايير العالمية، تشهد على النهضة التي تعيشها أبو ظبي، وفي ظل اهتمام الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم.
وقال إن الاهتمام الكبير الذي توليه القيادة للتعليم يؤتي ثماره في العديد من الجوانب، منها ارتفاع نسبة المقبولين في الدراسة الجامعية مباشرة ومن دون الالتحاق بالبرنامج التأسيسي في الجامعات إلى 10 بالمائة، بعد أن كان 3 بالمائة في السابق.
من جهته، أكد محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بالمجلس جاهزية المدارس واستقرار الطلبة والعاملين بالميدان التربوي بمدارسهم، موضحا أن اللجان المختصة في المجلس على تواصل دائم مع المدارس لتلبية كافة احتياجاتها أولا بأول.
وقال المهندس حمد الظاهري مدير ادارة البنى التحيتية والمنشات بالمجلس أن مدرسة بدع المطاوعة التي تضم المراحل من رياض الاطفال وحتى الصف الثاني عشر واحدة من مدارس الجيل الجديد وتتسع لـ 660 طالباً وطالبة في مبنيين منفصلين.
وكان المجلس قد تسلم هذا العام ثلاث مدارس جديدة هي مدرسة بدع المطاوعة ومدرسة السلع، والتي تتسع لأكثر من 900 طالب وطالبة بالصفوف من الأول حتى الخامس للبنين والبنات في مبنيين منفصلين ومدرسة الشموخ بمنطقة المرفأ والتي تتسع لـ 1000 طالبة بالصفوف من السادس حتى الثاني عشر.
ومع تسلم المجلس للمدارس الثلاث العام الحالي يكون إجمالي عدد المدارس الجديدة التي افتتحت أبوابها لاستقبال الطلبة في المنطقة الغربية منذ العام الماضي، بلغ خمس مدارس، حيث كان المجلس قد تسلم مدرستين هما مدرسة المرفأ التي تتسع لـ 900 طالب وطالبة ومدرسة النخبة وتتسع لـ 800 طالب وطالبة وبدأت الدراسة فيهما العام الدراسي المنصرم.
وتتميز المدارس الخمس الجديدة بسعة الفصول والقاعات الدراسية والمرافق والتجهيزات الحديثة والمختبرات والمكتبات الحديثة ومسارح مجهزة باحدث التجهيزات ومطاعم ومساحات خضراء وملاعب رياضية مغلقة وأخرى خارجية تجعل من المدرسة بيئة جاذبة لكل أفراد الأسرة ومنارة للعلم والثقافة والأنشطة الإجتماعية والرياضية يمارس فيها كل افراد العائلة الأنشطة والفعاليات المختلفة على مدار العام، كما تتميز بالعناصر التي تجعل من المدرسة بيئة مهيأة وجاذبة للطلبة للعملية التعليمية الحديثة، فالتصاميم الجديدة للمدارس جاءت وفق معايير عالمية أخذت بعين الاعتبار الزيادة في عدد السكان والتغير الديمغرافي في المناطق المختلفة، بالإضافة إلى أنها صممت لاستيعاب النموذج المدرسي الجديد الذي يطبقه مجلس ابوظبي للتعليم في إمارة أبوظبي منذ العام الدراسي الماضي، والذي يحتاج متطلبات معينة لتطبيقه.
رافق الخييلي خلال الزيارة محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي للعمليات المدرسية بالمجلس ومسلم العامري مدير مكتب المجلس في “الغربية” والمهندس حمد الظاهري مدير إدارة البنى التحتية والمنشآت.