عدد اليوم
أبوظبي (الاتحاد)
نبه تقرير اجتماعي إلى أن المراهقين الذين لم يتمكنوا من إكمال تعليمهم، قد ينتهي بهم المطاف بمهارات تعادل مهارات خريجي الجامعات إذا كان لديهم إمكانية قراءة العديد من الكتب.
ونظر الباحثون بقيادة خبيرة علم الاجتماع جوانا سيكورا من الجامعة الوطنية الأسترالية إلى البيانات العالمية، حيث وجدوا أن المكتبات المنزلية في جميع أنحاء العالم تجهز الأطفال بالمهارات الحياتية.
وأكد الباحثون التأثيرات المفيدة للثقافة العلمية في مجالات محو أمية الكبار، وزيادة المهارات الحسابية، وحل المشكلات التكنولوجية للبالغين، موضحين أن النهوض بالمكتبات المنزلية يعزز مهارات الكبار في هذه المجالات المهمة بما يتجاوز الفوائد المتأتية من تعليم الوالدين أو التحصيل التعليمي أو المهني.
واستخدم الفريق البيانات عن مهارات البالغين التي تم جمعها من 31 دولة حول العالم، بمشاركة 160 ألف شخص من البالغين الذين تتراوح أعمارهم بين 25 و65 عاماً.
وقال الباحثون، إن التعرّض المبكر للكتب في المنزل يعتبر أمراً أساسياً، لأن الاطلاع من أهم الممارسات التي تعزز الكفاءات المعرفية مدى الحياة.
