جائزة الشارقة للتفوق التربوي تعيد صياغة معايير التحكيم والفئات

أكد الدكتور عبيد الهاجري الأمين العام لجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي بحكومة الشارقة أن مجلس أمناء الجائزة قطع شوطا كبيرا في مجال بحث آليات وفئات تحكيم الجائزة وحقق خلال السنوات الثلاث الماضية انجازات بارزة في شتى مجالات الجائزة خصوصا في مجال التحكيم ولازال يسعى للارتقاء في هذا المجال عن طريق إعادة صياغة معايير الترشح والتقييم· وأضاف الهاجري أن مجلس أمناء الجائزة وعن طريق اللجنة الفنية التي شكلها من أعضائه يسعى حاليا إلى إعادة صياغة كافة معايير الترشح وفئات الجائزة وأن هناك تحضيرا بالتعاون مع لجان التحكيم العاملة بالجائزة لإعداد مشروع منهجي متكامل لشروط التصحيح والتقييم لكافة فئات الجائزة والتي تشمل الطالب المتميز والمعلم والموجه والاختصاصي والأسرة والمدرسة والمشروع المتميز· وأشارالأمين العام لجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي إلى أن تلك المعايير المعدلة والجديدة لكل فئات الجائزة والضوابط التحكيمية لطلبات الترشيح والمنهجية في التعامل مع تلك الطلبات ستواصل تأكيدها على تحقيق عنصري النزاهة والحيادية وبما يضمن المصداقية والموضوعية في النتائج النهائية الخاصة بكل الفئات· وأوضح الهاجري أن التحضير الحالي لإعادة تلك الصياغة لايخفي أهمية تطويعها في قوالب الكترونية تماشيا مع سياسة مجلس الأمناء الحالية في إتاحة الترشح عبر الموقع الالكتروني بجانب بيان معايير ومنهجية التعامل مع طلبات الترشيح للجائزة من النواحي التقييمية ووضع معايير للتعامل مع كل فئة من فئات الجائزة وفق المجالات الخاصة بها· مؤكدا على ما حققته الجائزة وفق رؤية حكومة الشارقة في تعزيز وتطوير الميدان التربوي من خلال غرس ثقافة التميز والإبداع للوصول الى مخرجات تعليمية تناسب الرؤى المستقبلية لمفهوم التميز وتحقق توجهات الدولة في دعم وتطوير التعليم ليتناغم مع المعايير الدولية·